Une idée toute simple !
L’orientation professionnelle pour les élèves de collège est trop souvent semblable à un parcours du combattant. Pas besoin de venir de la planète Vulcain pour comprendre que les jeunes ont besoin de repères et d’aide concrète pour les aider dans leurs choix futurs.
Partant de ce constat, le projet pédagogique Tournés vers le futur c’est une idée toute simple en effet : faire venir les professionnels à l’école pour parler de leur métier en face à face avec les élèves. Pas de barrière, pas de filtre : un échange concret pour donner des pistes, ouvrir des perspectives, créer des vocations. L’avenir se prépare aussi avec une main tendue !
A la Tour du Pin et dans les Vals du Dauphiné, on a pas de pétrole mais on a des idées et surtout des entreprises dynamiques et solidaires. Il n’y avait plus qu’on pont à créer entre tous ces acteurs économiques et les collégiens du territoire : c’est chose faite !
1| Le constat
1.
Il y a un décalage entre la réalité d’un métier et l’idée qu’en ont les élèves
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> Que faire ?
Donner la parole à un professionnel pour rétablir la vérité du terrain et du quotidien.
2.
Les élèves ne connaissent pas les entreprises qui les entourent
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> Que faire ?
Montrer aux jeunes que des métiers interessants sont juste à côté de chez eux.
3.
Les établissements peinent à créer du lien avec les entreprises
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> Que faire ?
Fédérer un groupe d’entrepreneurs et les inviter à s’engager pour les jeunes.
2| L’idée
CONSTITUER une grande équipe d’entreprises LOCALES,
désireuses de partager avec les collégiens.
L’idée est de venir présenter votre métier, une fois par an, dans l’un de ces 3 collèges : St Bruno, Le Calloud et Les Dauphins. Vous apporterez ainsi des réponses aux multiples questions des élèves et leur donnerez des clés pour leur futur.
3| La méthode
AVANT
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Vous vous inscrivez pour votre intervention selon des dates pré-établies.
> Avec leurs professeurs, les élèves préparent leurs questions sur le métier présenté.
Pendant
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Vous présentez aux élèves votre métier (1h), supports à l’appui.
> Lors de la rencontre, un temps d’échange et de questions est prévu en 2e partie.
Après
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Vous restez disponibles pour répondre à des questions.
> Les élèves débriefent avec leur enseignant et se positionnent sur ce qu’ils ont appris.
/// POUR RÉSUMER ///
Vous donnez 1h de votre temps, 1 fois par an, dans 1 collège du secteur.
Vous apportez ainsi une aide précieuse et concrète à plusieurs dizaines d’élèves en quête d’informations pour leur avenir.